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Submissões Recentes
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Literatura no ensino médio: percepções de alunos de uma escola pública do município de Lagoa Real sobre o ensino de literatura
(Universidade do Estado da Bahia, 2020-03-25) Santos, Matheus Silva; Araújo, Ginaldo Cardoso de
Este trabalho refere-se à ensino de literatura no Ensino Médio em virtude das percepções dos alunos sobre o ensino de literatura, com o intuito de compreender o porquê do desinteresse de parte significativa desses alunos pela disciplina. Este estudo utiliza uma pesquisa qualitativa para compreender os problemas e dificuldades do ensino de literatura da escola em estudo; identificar o que os discentes pensam sobre a literatura e seu ensino, além disso, foi crucial uma revisão teórica/bibliográfica para consolidação deste trabalho. Percebe-se a importância de conhecer o processo de ensino da Literatura e sua aplicação, partindo do seu conceito e tudo que diz respeito ao seu estudo, de modo que ela venha a ser um objeto de investigação que ajude estudantes a atribuir conhecimentos que enriqueçam cada vez mais o aprendizado dos estudantes. Defende-se que a literatura, como conhecimento clássico, deve estar nas escolas e, sobretudo, convergir com seus objetivos de aprendizagem, os quais possibilitem a construção da humanização e leve o indivíduo à catarse estética. Esta pesquisa foi de suma importância para compreender as percepções dos alunos sobre a literatura, suas dificuldades e opiniões, criando assim um diálogo promissor para melhorias do ensino.
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Benedita da Silva: a voz da mulher negra na política brasileira contemporânea
(Universidade do Estado da Bahia, 2012) Silva, Joseni Pereira da; Almeida, Vanda Alves da Silva; Bastos, Luciete; Pina, Patrícia Kátia da Costa; Tupiniquim, Ricardo
Considerando que a luta da mulher por seus direitos tem sido travada desde o início do século vinte, entendemos que é preciso o enfrentamento das diferenças de gênero para que se possa conviver com respeito. Pensamos que as mulheres não necessitam de reivindicar igualdade entre os gêneros, pois somos naturalmente distintos, o que se faz necessário é o respeito pelo que temos de singular. Nos últimos tempos, tornou-se importante discutir sobre a participação da mulher em todos os segmentos da sociedade, sejam eles religiosos, econômicos, ou políticos. Por essas razões, nossa pesquisa direcionou-se para a inserção da mulher negra na política brasileira pela luta em prol da democratização de seu lugar e espaço na sociedade, em particular da líder negra Benedita da Silva. Nessa perspectiva, discutiremos o conteúdo dos pronunciamentos da deputada, atentando para as relações de poder, balizadas na teoria de Foucault (1979). O conceito de ideologia preconizado por Marilena Chauí também serviu de aporte teórico. Além dos teóricos mencionados, Moreira (2011) também subsidiou nossa pesquisa ao tratar do papel da mulher negra na sociedade contemporânea, assim como de Skidmore (1988) que discute sobre a repressão e luta dos movimentos populares, todos de grande relevância para esse estudo. Nossa pesquisa não se esgota aqui, trata-se de um trabalho inicial que pode incitar novas reflexões sobre o tema.
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Ao som da inúbia e do boré, aí como era grande a minha preguiça: humor e sátira na desconstrução do perfil heroico do índio na literatura brasileira Caetité
(Universidade do Estado da Bahia, 2017-08-02) Araújo, Ionara Martins; Ramos, Ricardo Tupiniquim; Silva, Zoraide Portela; Borges, Flaviane Gonçalves
Desde a formação da Literatura Brasileira o índio é presença recorrente. No entanto, os modos de representação dessa personagem mudaram ao longo do tempo, com o intuito de distanciar cada vez mais a literatura do Brasil e as literaturas portuguesa e depois, francesa. Em lugar do índio selvagem, puro, bravo, mas cheio de valores morais cristãos, representado pelos escritores indianistas, pautados no modelo do herói medieval europeu, surge, ainda no século XIX, a figura erótica do índio composta por Bernardo Guimarães em “O elixir do pajé”, uma sátira ao herói romântico anterior, construída pelo uso do calão e pela temática sexual. Mais adiante, durante o Modernismo, Mário de Andrade cria o anti-herói brasileiro “Macunaíma” que, através de seu desvio de caráter, satiriza o brasileiro que faz uso da cultura europeia. Já na contemporaneidade, o índio passa a ser representado não mais pelo viés do humor satírico, mas pelo simples humor, sem intenções críticas, conforme representado por Paulo Silvino em “A lenda da piroga de cristal”, canção composta para fazer graça durante as apresentações do humorista na década 1970, usando trocadilhos com palavras de grafia parecida e significações diferentes, mas que evocam o calão na mente do espectador até mesmo pelos gestos que acompanham a canção
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Acesso da população LGBT aos serviços de atenção básica à saúde em um município do interior baiano
(Universisade do Estado da Bahia, 2022) Santos , Jaciane; Silva, Simone; Santos, Eliene; Silva, Artur
Mesmo com a criação de políticas públicas voltadas para melhoria do acesso da população LGBT aos serviços de saúde, persiste ainda muita fragilidade nas estratégias inclusivas desta população. O presente estudo analisa o acesso da população LGBT nas Unidades Básicas de Saúde do município de Senhor do Bonfim, Bahia, a partir de dimensões de acesso teorizadas Giovanella e Fleury e aprofundados por Assis. Trata -se de um estudo de abordagem qualitativa exploratória que utilizou como técnica de seleção da amostra a Snowball Sampling, na qual os participantes indicam outros participantes. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e realizada uma análise de conteúdo temática organizada em quatro dimensões analíticas: à luz da dimensão simbólica, à luz da dimensão técnica, à luz da dimensão política e à luz da dimensão econômica. Os resultados apontam a constatação de fragilidades no acolhimento da população LGBT nos serviços de atenção básica à saúde. As pessoas LGBT participantes apontam experiências com profissionais desqualificados para atender suas necessidades e seus anseios, além do convívio cotidiano com preconceito, discriminação, estigma e desrespeito. Os padrões sociais instituídos socialmente influenciam negativamente na inclusão das pessoas LGBTs.
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Mapeamento das Escolas Municipais de Igaporã- BA
(Universidade do Estado da Bahia, 0025-10-24) Souza, Gislane de Jesus de; Costa, Glauber Barros Alves; Soares, Fabiana Gomes; Silva, Rosicléia Jesus da
O presente trabalho é produto da pesquisa de conclusão do curso de licenciatura em Geografia, tendo por objetivo desenvolver um mapeamento das Escolas Municipais de Igaporã-BA, buscando compreender como a Cartografia pode contribuir para a leitura crítica do espaço educacional local. A pesquisa se desenvolveu a partir dos procedimentos bibliográficos, documentais e de campo. Foram utilizadas ferramentas digitais como o software QGIS, Google maps, Notecam e o Google Earth para o mapeamento das unidades escolares e produção de mapas temáticos. A análise possibilitou identificar a distribuição espacial das instituições públicas de ensino e refletir sobre o papel da Cartografia enquanto linguagem de representação e interpretação do território escolar. O mapeamento, em especial, revelou-se uma estratégia metodológica potente para aproximar os estudantes do seu espaço vivido, valorizando os saberes locais e promovendo uma compreensão crítica do território. Os resultados reforçam a importância do uso da linguagem cartográfica como prática pedagógica no ensino de Geografia, fortalecendo a relação entre escola, território e comunidade.